8 класс

Ключевые моменты темы:

-Область определения функции;

-Множество значений функции;

-Нули функции;

-Промежутки знакопостоянства функции;

-График функции;

-Промежутки монотонности функции;

-Симметричность функции.

Задания классной работы: №4.48, 4.49, 4.50,4.51 (а,в), 4.52, 4.53.

Задания домашней работы: П.18, № 4.56, 4.57, 4.58,4.59, 4.60.

Ключевые вопросы темы:

-определение хорды;

-определение касательной;

-определение секущей;

-теорема о нахождении угла между пересекающимися хордами;

-свойство1 (о нахождении угла между секущей и касательной);

-свойство 2 (о нахождении угла между двумя касательными).

Задания классной работы: №401 (а,в), 402 (а,в), 403,405,408,409.

Задания домашней работы: №401 (б), 402 (б), 404,406.

Учащиеся должны знать:

-определение центрального угла;

-определение градусной меры дуги;

-понятие дополнительных хорд;

-понятие равных дуг окружности;

-определение вписанного угла;

-теорему о вписанном угле;

-следствия из теоремы.

Учащиеся должны уметь:

-строить центральный и вписанный угол;

-находить градусные меры соответствующих дуг окружности.

Задания классной работы: №380, 381(а,в), 382 (а,в), 383 (а, в), 384, 385(а).

Задания домашней работы: П.27, № 381(б), 382 (б), 383 (б).

Учащиеся должны знать:

-определение окружности;

-определение радиуса, диаметра окружности;

-определение пересекающихся и касающихся окружностей;

-определение линии центра окружностей;

-свойство точки касания двух окружностей;

-определение концентрических окружностей.

Учащиеся должны уметь:

-строить окружность;

-строить линию центров двух окружностей;

-находить расстояние между центрами окружностей.

Задания для классной работы: №366,368,370,371,372.

Задания для домашней работы: №367,369.