|
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
Форма представления результатов инновационной деятельности
|
-
|
Издание приказа по школе, определение участников инновации и утверждение их функциональных обязанностей
|
Сентябрь
2025
|
Директор школы
|
Приказ
|
-
|
Педсовет по утверждению программы реализации инновационного проекта.
|
Сентябрь
2025
|
Директор школы
|
Протокол
|
-
|
Оформление документов для осуществления инновационной деятельности (приказов, должностных инструкций, Положения о творческой группе, размещение информации на сайте школы, подписание договоров)
|
Сентябрь
2025
|
Заместитель директора по учебной работе
|
Локальный документ
|
-
|
Корректирование календарного плана инновационной деятельности и плана мероприятий в рамках проекта
|
Сентябрь 2025
|
Заместитель директора по учебной работе
|
Календарное планирование
|
-
|
Заседание творческой группы по разработке планов реализации программы инновационной деятельности, ведению документации в процессе осуществления инновационной деятельности
|
Сентябрь, 2025
|
Заместитель директора по учебной работе, творческая группа
|
Протокол
|
-
|
Создание страницы «Инновационная деятельность» на сайте учреждения. Организация открытого доступа к методическим и дидактическим материалам, необходимым для инновационной деятельности
|
Сентябрь 2025
|
Заместитель директора по учебной работе, инженер-программист
|
Страница сайта
|
-
|
Включение учреждения образования в информационную систему сопровождения инновационной деятельности (ИССИД) ГУО «Академия образования»
|
Сентябрь 2025
|
Заместитель директора по учебной работе
|
Страница учреждения образования
|
-
|
Определение направлений творческой самореализации
|
Сентябрь, 2025
|
Заместитель директора по учебной работе, учителя первых классов
|
Творческие продукты
|
-
|
Организация постоянной работы «Педагогического креаФорума» по развитию у участников проекта навыков нестандартного мышления, генерации идей и творческого подхода к решению педагогических задач
|
Сентябрь, 2025
|
Заместитель директора по учебной работе, участники проекта
|
Методические материалы
|
-
|
Организация работы Клуба креатива «Идея на миллион»
|
Сентябрь, 2025
|
Заместитель директора по учебной работе, участники проекта
|
Положение клуба
|
-
|
Классный час «Искусственный интеллект и креативность»
|
Сентябрь, 2025
|
Учителя первых классов
|
План-конспект классного часа
|
-
|
Организация факультативных занятий «Развитие творческих способностей»
|
Сентябрь, 2025
|
Директор, заместитель директора по учебной работе, учителя первых классов
|
Приказ о зачислении учащихся, расписание занятий
|
-
|
Стартовая диагностика креативного мышления учащихся первых классов (субтесты «Составление изображений», «Эскизы», «Спрятанная форма» (методика Е. Е. Туник))
|
Сентябрь 2025
|
Заместитель директора по учебной работе, педагог-психолог
|
Результаты диагностики
|
-
|
Организация праздника -квеста «Посвящение в первоклассники»
|
Сентябрь 2025
|
Учителя первых классов
|
Фотоотчет, сценарий мероприятия, информация для сайта, соцсетей
|
-
|
Стартовая диагностика школьной мотивации учащихся первых классов (анкета Н. Г. Лускановой)
|
Октябрь 2025
|
Заместитель директора по учебной работе, педагог- психолог
|
Результаты диагностики
|
-
|
Родительское собрание «Креативное воспитание в семье»
|
Октябрь 2025
|
Учителя первых классов
|
Протокол собрания
|
-
|
Клуб креатива «Идея на миллион».
Творческое мероприятие для учащихся «Арт-интервенция»
|
Октябрь 2025
|
Заместитель директора по учебной работе, учителя первых классов, творческая группа
|
Фотоотчет, сценарий мероприятия, информация для сайта, соцсетей
|
-
|
Педсовет “Эффективные технологии формирования креативного мышления школьников. Мастерская идей”.
|
Декабрь, 2025
|
Заместитель директора по учебной работе, учителя начальных классов
|
Протокол,
методические материалы
|
-
|
Клуб креатива «Идея на миллион».
Творческое мероприятие для учащихся «ЗооПарК»
|
Декабрь
2025
|
Заместитель директора по учебной работе, учителя первых классов, творческая группа
|
Фотоотчет, сценарий мероприятия, информация для сайта, соцсетей.
|
-
|
Ведение «творческих книжек» учащихся
|
Январь – май 2026
|
Учителя первых классов
|
«Творческие книжки»
|
-
|
Организация и проведение недели начальных классов «Креатив-старт»
|
Март
2026
|
Заместитель директора по учебной работе, учителя первых классов, творческая группа
|
Фотоотчет, план, сценарии мероприятий, информация для сайта, соцсетей
|
-
|
Диагностика визуального самовыражения
|
Апрель, 2026
|
Заместитель директора
|
Результаты диагностики
|
-
|
Итоговая диагностика креативного мышления учащихся первых классов (субтесты «Составление изображений», «Эскизы», «Спрятанная форма» (методика Е. Е. Туник))
|
Апрель, 2026
|
Заместитель директора, психолог
|
Результаты диагностики
|
-
|
Клуб креатива «Идея на миллион».
Челлендж «Не так, как все»
|
Апрель
2026
|
Заместитель директора по учебной работе, учителя первых классов, творческая группа
|
Фотоотчет, сценарий мероприятия, информация для сайта, соцсетей.
|
-
|
Проведение интеллектуальной игры «Креатив-бой»
|
Май, 2026
|
Учителя первых классов
|
Сценарий игры
|
-
|
Организация мероприятия для первоклассников «Праздник Букваря»
|
Май 2026
|
Учителя первых классов
|
Сценарий мероприятия
|
-
|
Итоговая диагностика школьной мотивации учащихся первых классов
(анкета Н. Г. Лускановой)
|
Май, 2026
|
Заместитель директора по учебной работе
|
Результаты диагностики
|
-
|
Подготовка промежуточного отчета по итогам инновационной деятельности
|
Май, 2026
|
Заместитель директора по учебной работе
|
Отчет
|
-
|
Совещание при директоре. Анализ результатов инновационной деятельности за 2025/2026 учебный год
|
Май, 2026
|
Заместитель директора по учебной работе
|
Протокол
|
-
|
Обучающий семинар по теме «Формирование креативного мышления учащихся вторых классов»
|
Июнь 2026
|
Учителя вторых классов
|
Материалы семинара
|
-
|
Организация работы постоянно действующего семинара «Учимся мыслить креативно»
|
В течение учебного года
|
Заместитель директора по учебной работе, творческая группа
|
Методические материалы, ссылки, электронные материалы
|
-
|
Участие в семинарах по реализации инновационного проекта, проводимого консультантами инновационного проекта
|
В течение учебного года
|
Научные консультанты, администрация, учителя первых классов
|
Справка об обучении
|
-
|
Участие в дистанционном обучении «Педагогические аспекты формирования креативности младших школьников»
|
В течение учебного года
|
Заместитель директора, учителя первых классов
|
Программа обучения
|
-
|
Ведение педагогической карты «Приемы формирования креативности на уроке»
|
В течение учебного года
|
Учителя первых классов
|
Педагогический дневник
|
-
|
Использование приемов развития ассоциативности на учебных занятиях «Обучение грамоте», «Математика»
|
В течение учебного года
|
Учителя первых классов
|
Педагогический дневник
|
-
|
Использование приема «Морфологический анализ»
на учебных занятиях «Трудовое обучение», «Изобразительное искусство»
|
В течение учебного года
|
Учителя первых классов
|
Педагогический дневник
|
-
|
Проведение факультативных занятий по программе «Развитие творческих способностей»
|
В течение учебного года
|
Учителя первых классов
|
Педагогический дневник
|
-
|
Взаимодействие с консультантами инновационного проекта
|
В течение учебного года
|
Заместитель директора
|
Педагогический дневник
|